Ova konferencija bila je posebna po tome što je koncipirana kao simulacija stvarne međunarodne unije gradova, u kojoj su učenici preuzeli uloge gradonačelnika iz različitih dijelova svijeta. Kao „mladi gradonačelnici“, učesnici su raspravljali o realnim problemima savremenih urbanih sredina, pregovarali, donosili odluke i predlagali konkretne mjere – upravo onako kako to rade stvarni lokalni lideri na međunarodnim forumima. Riječ je o prvoj konferenciji ove vrste, na kojoj su učesnici, kroz intenzivan rad i saradnju, donijeli veliki broj razumnih, inovativnih i primjenjivih rezolucija i rješenja.
Učenice čajangradske Medrese su imale zapažene uloge u različitim komitetima i regijama:
• Sumeja Kadić učestvovala je u komitetu LESD (Local Economy and Social Development), gdje su teme bile razvoj lokalne ekonomije, podrška malim zajednicama i jačanje socijalne uključenosti.
• Edina Alihodžić radila je u komitetu DMPC (Disaster Management and Prevention Council), fokusiranom na upravljanje kriznim situacijama, prevenciju prirodnih katastrofa i koordinaciju pomoći među regijama.
• Emina Bolić učestvovala je u komitetu USHRC (Urban Solidarity and Humanitarian Response Committee), koji se bavio humanitarnim odgovorima u gradovima, solidarnošću i zaštitom najranjivijih kategorija stanovništva.
• Fatima Heganović djelovala je u komitetu USP (Urban Strategic Planning), gdje su razmatrani modeli dugoročnog urbanog razvoja, održivog planiranja i funkcionalnih, inkluzivnih gradova budućnosti. Fatima je za svoj rad i angažman nagrađena posebnim priznanjem “a promising Award and Recognition”, kao potvrda njenog kvalitetnog učešća, konstruktivnih ideja i i izuzetnog doprinosa radu komiteta.
Kroz debate, pregovore i zajedničko oblikovanje rezolucija, učenice su pokazale visok nivo zrelosti, argumentovanog razmišljanja i spremnosti na timski rad. Upravo takav model rada omogućio im je da osjete odgovornost donošenja odluka i razumiju koliko su dijalog, kompromis i saradnja ključni za rješavanje globalnih izazova.
Posebno je značajno istaći da učenici u Turskoj već godinama stječu bogata iskustva kroz brojne MUN konferencije (Model United Nations – edukativna simulacija rada Ujedinjenih nacija) koje se organiziraju širom Turske. Takva praksa mladima omogućava da još tokom školovanja razvijaju vještine liderstva, javnog nastupa, kritičkog mišljenja i međunarodne saradnje, što je bilo vidljivo i u organizaciji ove konferencije na izuzetno visokom nivou.
Učešće učenica Medrese na ovom događaju bilo je ne samo edukativno, nego i snažno motivirajuće iskustvo – prilika da izađu iz učionice, preuzmu odgovorne uloge, razmjenjuju ideje sa vršnjacima iz drugih zemalja i shvate da njihov glas može biti važan u oblikovanju boljeg i pravednijeg svijeta.
Visoko.ba/Medresa
